PASOS PARA EL DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS ENTREVISTA ABIERTA. GUIÓN DE PREGUNTAS.
METODOLOGIA PARA EL DISEÑO DEL INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE MODALIDAD ENTREVISTA ABIERTA.
1.-Estructuracion y precisión las hipótesis de la investigación.
2.-SEleccion de objetivos.
3.-Realizacion de proceso de Operacionalizacion de categorías en dicho caso.
4.-Diseño del Instrumento previa selección de Items.
REPÚBLICA
BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD
PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO
DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
SUBDIRECCIÓN
DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
EXTENSIÓN
ACADÉMICA CARÚPANO
MAESTRÍA:
GERENCIA EDUCACIONAL.
GUÍON
DE PREGUNTAS
MODALIDAD
ENTREVISTA ABIERTA.
Investigación
titulada:
PRAXIS
DE LOS PROYECTOS SOCIO INTEGRADORES ENMARCADOS EN EL PROGRAMA
NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA
TERRITORIAL DE PARIA. QUE FUNCIONA EN CARUPANO ESTADO SUCRE.
Instrumento
aplicado a los DOCENTES
del Departamento de Administración de la Universidad Politécnica
Territorial de Paria “Luis Mariano Rivera” Carúpano Sucre.
El presente
instrumento tiene como finalidad recolectar información que
permitirá ser de utilidad para analizar la praxis de los proyectos
realizados en la Universidad Politécnica Territorial de Paria “Luis
Mariano Rivera” durante el periodo 2017, enmarcados en el Programa
Nacional de Formación, contentivo de ítems de respuesta libre y
abierta
Es
importante acotar, que la información suministrada será de gran
interés para el desarrollo del proyecto de esta investigación
presentada por la interesada, que será de carácter confidencial y
sólo de uso académico. Por tal motivo, se agradece de su apoyo y
colaboración.
Recomendaciones:
Lea
Cuidadosamente las preguntas antes de emitir su respuesta.
Muy
agradecida.
1.-¿Argumente
las razones adecuadas al proceso de vinculación
universidad-organismos-comunidad para lograr la ejecución de los
proyectos socio-integradores?
2.-Explique
las razones socio-educativas para desarrollar los proyectos
socio-integradores?
3¿De
su opinión sobre las fortalezas y debilidades presentes en el
Departamento de Administración que afecte la praxis delos
proyectos socio-integradores?
4.-Explique
los fundamentos teóricos para el seguimiento y control de los
proyectos socio-integradores.
5.-Explique
cuales son las razones que promueven el proyecto en el Programa
Nacional de Formación en Administración.
6.-Según su
punto de vista los criterios técnicos y sociales para el
desarrollo realista de los proyectos socio-integradores.
7.-Explicar
las razones necesarias para el diseño y puesta en marcha
del un proyecto socio-integrador.
8.-Dar
opiniones con respecto a los alcances técnicos y reales
logrados por algún proyecto socio-integrador donde ud, haya
estado presente.
9.-Explique
las razones técnicas de implementar las actividades de
adiestramiento de supervisión y control de los alcances del
citado estudio.
10.-Argumente
las razones para explicar las acciones técnicas a favor de
fortalecimiento el proceso de educación e importancia de la
implementación de los proyectos integradores.
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