ASPECTOS FORMATIVOS VINCULADOS AL ROL DOCENTE LA ESCUELA Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIETAL.
Es importante interpretar los procesos y factores que van ligados a la actividad docente, desde la formación que asume el educador en cualquiera de las realidades educativas del amplio sistema educativo, de la realidad Venezolana por ejemplo, es relevante considerar el desempeño y el rol del docente como agentes que describen la labor de aprendizaje dentro del ámbito de la educación.
Los entes del proceso de formación van desde los aspectos de organización de clases, la planificación, la investigación, la extensión y la formación permanente y continua, las reestructuraciones curriculares la producción científica intelectual, el desarrollo de esquemas tecnológicos, el diseño e innovación de sistemas técnicos y operativos,entre otros vectores de la amplitud de la transición dialéctica de la metamorfosis educativa, vista como un fenómeno diverso donde no solo están inmersos actores o sujetos llámese docente, participante o comunidad, sino que también se involucran acciones y estrategias educativas y métodos del ámbito tanto pedagógico como andragogico de la educación post-moderna, muy complejo y de trasfondo holistico.
Estos factores y procesos de tipo, educativo, investigativo se multiplican debido a una redefinicion societal dinámica, donde la génesis de los hechos se centra en un estudio epistemológico de base que explica la naturaleza y divergencia de hechos educativos, convergentes y divergentes, establecidos de índole lexicológico, que fundamenta una complejidad productiva para una formación compleja en la amplitud del sistema educativo universitario.
