JHON STUART MILL 1806-1873
ES DE NACIONALIDAD BRITÁNICA, TRABAJO E LA IMPUGNACIÓN DE LA MENTALIDAD POSITIVISTA, RELACIONADA A LA VALIDEZ TÉCNICA DE LA LÓGICA DEDUCTIVA.
ESTA LÓGICA DEDUCTIVA AFIRMA QUE ES NEFASTO EL PROGRESO DE LA CIENCIA RESALTANDO LA INDUCCIÓN COMO MÉTODO CIENTÍFICO.
EL MÉTODO INDUCTIVO ES UNA MODALIDAD QUE VA DE LO ARTICULAR, QUE SISTEMATIZA PARA LOGRAR EL CONOCIMIENTO.
INMANUEL KANT 1724-1804
DE NACIONALIDAD ESCOSES, DENTRO DE SUS TRABAJOS EXISTE
1.-EL PIETISMO TENDENCIA PROTESTANTE RIGIDEZ MORALISTA.
2.-LEGITIMIDAD DEL HECHO MORAL
3.-LA ILUSTRACIÓN ALEMANA.
4.-EXPLICA Y FUNDAMENTA LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO BASADO EN EXPLICAR LA RELACIÓN SUJETO-OBJETO, DONDE SE ANALIZA LA INCORPORACIÓN DE LA RAZÓN.
5.-EL CARÁCTER CIENTÍFICO DE LA FILOSOFÍA EXPLICANDO LOS JUICIOS 6.-VALORATIVOS DE LOS HECHOS, FUNDAMENTANDO LO CATETICO DE LO TRASCENDENTAL.
6.-LAS IDEAS DE LA ANALÍTICA TRASCENDENTAL.
7.-EL IMPERATIVO CATEGORICO.
FREDERICH WILHELM SCHELLING 1775-1854
FILOSOFO IDEALISTA BASO SUS ESTUDIOS EN EL ABSOLUTISMO DE LA SUPREMACÍA DE LO IDEOLÓGICO.. LA COMPRENSIÓN DESDE UNA ÓPTICA SUBJETIVA ES LA CONDICIÓN DEL ESPÍRITU
LA IMPORTANCIA DE LA LIBERACIÓN DE LA MATERIA SOBRE EL ESPÍRITU.
FRANCIS BACON 1561-1626
TRABAJOS DE LA FILOSOFÍA REPRESENTANTES DEL EMPIRISMO.
OTRA OBRA LA IMPORTANCIA DE LA ILUSTRACIÓN EN LA EVOLUCIÓN Y APARICIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y POR ENDE LA CIENCIA.
DE IGUAL FORMA TRABAJO CON EL MÉTODO INDUCTIVO COMO PROBABILIDAD DE LA SISTEMATIZACION PARA EL ABORDAJE EXPERIMENTAL.
LUDWING FEUERBACH 1804-1872
DE NACIONALIDAD ALEMANA, SUS ESTUDIOS LA CRITICA AL RACIONALISMO EL ENLACE DESTACANDO EL ENFOQUE DEL HUMANISMO ALTRUISTA Y EL COOPERATIVISMO.
TRABAJO EN LA CRITICA LA FILOSOFÍA HEGELINA DONDE LA ESENCIA ES EL ENFOQUE QUE DESTACA LA RELIGIÓN BAJO UNA CONCEPCIÓN CRISTIANA PARA EXPLICAR LA ACCIÓN HUMANA.
LOS PRINCIPIOS IDEOLÓGICOS DEL CRISTIANISMO COMO RELIGIÓN SUSTENTAN LA FILOSOFÍA POST-MODERNA O FU TURISTA.
PLANTEA LA SEPARACION DE LAS MODALIDADES DEL SUJETO MATERIAL Y DE SUS CAPACIDADES.
