lunes, 29 de marzo de 2021

PROYECTO JUGO DE MANGO.

 






El Plan de Desarrollo, que busca disminuir las desigualdades sociales, la violencia y la ilegalidad, para lograr una sociedad más justa, incluyente y desarrollada. En particular, es la apuesta por las mujeres, donde se evidencia la “inversión” en el desarrollo de las mujeres genera la mayor “ganancia” social. También se articula con el propósito de lograr Competitividad para el desarrollo económico con equidad y Desarrollo empresarial. El Impacto Social de este proyecto es positivo, ya que la creación del mismo conllevará a que se pueda generar más empleos o ingresos económicos favorables para el departamento y el país, porque se va a requerir del talento humano , en el que poco a poco según la aceptación que va a tener este proyecto, se van a crear cadenas y puntos de venta que captarán la atención e interés, para que las personas inviertan en el mismo o a la vez por medio de la fruta que se dará a conocer a un más como es el Mango y diversidad de nuevos productos y a su vez sus respectivos proyectos, es decir habrá un incremento cada vez más de personas interesadas a las que se les distribuirá el producto. Dadas las condiciones actuales del país, donde el mercado laboral es cada día más competido, pero a la vez más desmejorado e inestable, se hace necesario plantear nuevas alternativas que propendan, no solo por el desarrollo a nivel personal 10 de los nuevos gerentes, sino que estimulen el desarrollo de la sociedad en general en especial a los sectores menos favorecidos. Las condiciones sociodemográficas y bioclimáticas de Colombia, convierten al país en un potencial polo de desarrollo a nivel regional, capaz de desarrollar nuevos productos que por sus características ayuden a incrementar la calidad de vida de todas las personas que los consuman y en especial de aquel sector de la sociedad involucrado en la creación del mismo. El sector frutícola es uno de los que cumple con estas características porque involucra gran cantidad de recurso humano dentro de su proceso y comercialización, sin que esto disminuya la calidad del producto final; por el contrario se convierte en fuente de ingresos de muchos campesinos y a su vez en fuente de bienestar, salud y deleite de cada uno de los consumidores. 11 1. Planteamiento Del Problema El presente proyecto de fomento al consumo de mango y desarrollo micro-empresarial para mujeres cabeza de familia y adultos mayores, propende por la falta de generación de autoempleo e ingresos que mejoren las condiciones socioeconómicas de este grupo de población vulnerable que habitan en las zonas rurales de los municipios. De esta manera el proyecto plantea siete (7) aspectos a trabajar:  Apoyar la comercialización del mango, cultivo importante en la economía agrícola del Departamento y con potencialidad para expandirse, del que obtienen ingresos para su sustento un gran número de familias campesinas, mediante la estrategia de FOMENTO AL CONSUMO DEL MANGO. El mango se ofrecerá en carritos o estaciones móviles muy bien presentadas, donde la población del Departamento y los turistas podrán degustar y consumir esta deliciosa y nutritiva fruta en diferentes presentaciones. 

sábado, 27 de marzo de 2021

DESCRIPCION, JUSTIFICACIÓN Y BASE JURÍDICO LEGAL PARA LA APLICACIÓN DE POST-GRADO CITADO PROGRAMA DE FORMACION DE AVANZADA

 









DESCRIPCION, JUSTIFICACIÓN Y BASE JURÍDICO LEGAL PARA LA APLICACIÓN DE POST-GRADO CITADO PROGRAMA DE FORMACION DE AVANZADA.:

En base a lo establecido en la Constitución Nacional (1999) art. 305 sobre Seguridad y Soberanía Alimentaria, Plan Nacional “Simón Bolívar” (2007-2013), Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología e Innovación (LOCTI 2005). Ley Orgánica de Seguridad y Soberanía Alimentaria (LOSSA), Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030 (PNCTI 2005- 2030). Así como de las potencialidades regionales y rubros agrícolas estratégicos establecidos por el Sub-Comité Territorial de Educación Universitaria del Estado Sucre (28/02/2012), infraestructura, recursos humanos y materiales del Dpto. Tecnología de Alimentos del IUT “Jacinto Navarro Vallenilla”, hoy en día Universidad Politécnica Territorial de Paria Luis Mariano Rivera, se proponen las siguientes líneas de investigación: Procesamiento de Materias Primas Tradicionales y No Tradicionales de Producción Nacional y Regional: Esta línea parte de la concepción del desarrollo endógeno y sustentable que permitirá la incorporación a la dieta del venezolano, de sus rubros alimentarios autóctonos, normalmente infrautilizados, según lo establecido en la LOSSA relativo a la generación de cambios de hábitos y patrones de consumo alimentario en la población que impulse una cultura alimentaria propia y acorde con la producción primaria de la región. Esta  idea   se  hace  proyectiva  de forma temporal   en  la  UPTP  luis  Mariano Rivera.para el año 2020-2021,   sustentado   por  Reglamento   de Organización y   Funcionamiento  aprobado   por el M.P.P.E.U,   numero 061, en el año   2017,gaceta  oficial    extraordinaria  6321.

Así mismo, deben conocerse las potencialidades de rubros autóctonos para su consumo y posible procesamiento y distribución a pequeña, mediana y gran escala; para lo cual deberán evaluarse las propiedades físicas y funcionales de éstos, lo que permitirá determinar la factibilidad de su uso en alimentación humana y animal, así como la elaboración de subproductos. Igualmente tiene esta línea de investigación un basamento en lo señalado por el PNSB 2007-2013 en el aspecto “Superar la pobreza y atender integralmente a la población en situación de extrema pobreza y máxima inclusión social” específicamente en lo atinente a incorporación de componentes nacionales en productos artesanales, semi-industriales e industrializados. Entre los rubros importantes para esta línea de 246 246 investigación están raíces y tubérculos autóctonos (ocumo chino, ñame, yuca y ocumo blanco); frutas y hortalizas (cacao, coco, mango, guayaba, cambur, parchita, tamarindo, plátano, aguacate entre otros); materias primas pesqueras; fauna acompañamiento del camarón, pequeños y grandes pelágicos, otras especies (cazón y raya) y especies de aguas continentales tales como cachama, tilapia, morocoto, bagre de río; cereales y leguminosas (maíz blanco y amarillo, frijol criollo, caraotas negras, judías, quinchoncho, etc.) Desarrollo de Nuevos Productos por Aplicación Nuevas Tecnologías en la Elaboración de Alimentos y Optimización de Tecnologías Alimentarias Artesanales:

Esta línea de investigación está dirigida al diseño, desarrollo y optimización de tecnologías de preservación de rubros alimenticios, tanto de origen vegetal como de origen animal, estudiando sus relaciones de agua, con fines de preservación de calidad global y microbiológica. Orientándose al desarrollo de alimentos funcionales, nutraceúticos, probióticos y prebióticos; los cuales además de suministrar energía, restaurar tejidos, regularizar los procesos metabólicos en el cuerpo humano, aportan componentes que mejoran la salud del consumidor.

A tal efecto, el artículo 72 de la LOSSA, establece que “El estado fomentará la investigación agroalimentaria y promoverá e implementará el uso de nuevas tecnologías para la producción y conservación de alimentos, a fin de contribuir al mejoramiento y desarrollo de la producción nacional”. Se propicia también mediante el desarrollo de esta línea, el uso de métodos combinados como tecnologías de obstáculos, basados en el uso alternativo de varios parámetros y métodos de conservación, tanto ancestrales como modernos, que causen poco daño al alimento con el mínimo proceso, disminuyendo las perdidas nutricionales post-cocción, incluyendo el modelado de la cinética de crecimiento e inactivación microbiana.

Además esta línea, permitirá el mejoramiento y optimización de las tecnologías alimentarias artesanales regionales, preservando el legado histórico-cultural generacional, propio de cada entidad federal del territorio nacional, pudiéndose desarrollar ciencia y tecnología con 247 247 pertinencia social; lo que mejoraría el estado nutricional de las comunidades y un óptimo aprovechamiento de sus recursos naturales. Evaluación de la Composición, Estabilidad y Tiempo de Vida Útil de Materias Primas y Alimentos Terminados. Esta línea permitirá el cumplimiento de la LOSSA, en su artículo 68 que señala “El Ejecutivo Nacional, a través de los órganos competentes en materia de inocuidad y calidad de los alimentos, dictará las normas y reglamentos técnicos que establezcan los parámetros de inocuidad y calidad, con el fin de mejorar los procesos productivos y adecuarlos a las nuevas tecnologías”, generándose información útil en lo referente a parámetros de calidad composicional, inocuidad y vida útil que puedan incorporarse en las normas y reglamentos técnicos, y que es importante que provengan de nuestra realidad , antes de ser extrapolados de normas de otros países.

Esto facilitara el cumplimiento de la Seguridad Alimentaria; ya que se proveerá a la población de alimentos sanos y nutritivos, además de predecir su tiempo de vida útil y sus mejores métodos de preservación y conservación en condiciones aptas para el consumo humano y animal. Gestión de la Calidad e Inocuidad de los Alimentos: Al implementar esta línea, se pretende dar cumplimiento al art. 305 de la Constitución Nacional. Además de garantizar el acceso poblacional a un alimento seguro, sano e inocuo (Seguridad Alimentaria) como Derecho Universal, consagrado en el Plan Nacional Simón Bolívar y el artículo 73 de la LOSSA, donde se establece la obligatoriedad de las factorías e industrias de alimentos, de implementar sistemas de gestión de

la calidad, que permitan garantizar la calidad e inocuidad de los alimentos en todas las fases de la cadena agroalimentaria. Igualmente, este mismo artículo, señala que los productores de alimentos deben asegurarse, durante todas las fases de la producción, del control de los factores que representan un riesgo para la inocuidad de los alimentos, por lo que esta línea de investigación estará orientada, por una parte al diagnóstico de la aplicación de las buenas prácticas de fabricación (BPF) por parte de las 248 248 factorías e industrias productoras y distribuidores de alimentos, así como también en la implementación del Sistema “Análisis de Peligros y Puntos de Control Críticos”.

Por otra parte implica también el estudio de la implementación de sistemas de calidad ISO, en cualquiera de sus ámbitos de acción: ISO 9000 (Sistemas de Calidad), ISO 22.000 (Gestión de la Inocuidad en Alimentos) e ISO 14.000 (Gestión Ambiental) en las industrias procesadoras y distribuidoras de alimentos, así como la búsqueda mancomunada de parámetros nacionales de seguridad e inocuidad de los alimentos, tomando en consideración las condiciones agroclimáticas de las zonas y las características fisiológicas del gentilicio venezolano. Las líneas de investigación propuestas por la sección de Tecnología.

FORMACIÓN DE POSTGRADO O PROGRAMA DE AVANZADA. ESPECIALIZACIÓN GESTIÓN EN LOGÍSTICA DE DISTRIBUCIÓN

El objetivo de la carrera es la formación de graduados de alto nivel para: El manejo de cadenas agroalimentarias, logística y distribución• de la producción y el riesgo empresario. El correcto dominio de los escenarios nacionales, regionales e• internacionales. La formulación de proyectos de inversión y dirección estratégica.• El manejo de negocios, los recursos humanos y comunicación• empresarial. La formación de emprendedores y la creación de empresas• Requisitos de admisión Ser graduado universitario de carreras de cuatro años o más,• egresados de universidades nacionales o privadas reconocidas por el Ministerio de Educación Universitaria. La aceptación de los postulantes a la misma está sujeta a la evaluación del Comité Académico que coordinará la marcha del Programa Nacional. Perfil de los Ingresantes Por su temática, modalidad y estructura está especialmente pensada para los profesionales que ejercen en el ámbito agropecuario, agroindustrial o alimentos privado y público, vinculados a los procesos agroalimentarios nacionales y regionales. Modalidad de dictado Los módulos se dictarán cada 45 días durante los días jueves, viernes y sábado en horario continuo. Esta disposición de fechas y horarios está pensada para facilitar la participación de los graduados, que se desempeñen en el medio agropecuario/ agroindustrial/ alimentos nacional y regional.

PROYECTO DE DULCE DE JOBO.

 








  1. Dentro  de los dulces típicos en Venezuela  existen muchos variedad, clasificación y naturaleza de  dulce a  base de  frutas tropicales.  los   jobos  son una  variedad  de  fruto   dulce, tropical ricos  en vitaminas  C y  D, y  muy  gustosos   al paladar.  El proceso  para  preparar por   ejemplo un tipo   de  dulce   es el siguiente. Con cinco o   seis Jobos,   un Kilo de Azúcar,diez  clavo  especie.  Pelas los jobos, colocas una ollita con un poco de azúcar le agregas canela o clavitos dulces y vas revolviendo. Le echas los jobos y vas revolviendo hasta que se vaya formando como espeso y listo. 

    Dejas enfriar el dulce de jobo y lo sirves en unos vasitos o como quieras y veras, de   igual lo puedes  envasar   en   envase  de  vidrio   esterilizado,  para su conserva.. Sabrás el gusto de estos dulces jobos ricos.

jueves, 25 de marzo de 2021

DIPLOMADOS ACTIVIDADES FORMATIVAS DE AVANZADA

 




La   uptp    luis   Mariano   Rivera,  por  primera   vez   desde   su   fundación   oferta   y diseña  para  el periodo  2020-2021,  diez   Diplomados, en áreas  de  Administración,  Formación Metodología,  Docente Universitaria,  Tecnología   de  Calidad   Logística y  de  Procesamiento de  alimento,  Tecnología  y  procesos   para  transformar  el  Cacao   entre  otros.  Este   hecho  es  muy  significativo   para  el  avance   universitario   profesional y  técnico   del  Estado  Sucre.  En estos   momentos   este acontecimiento    es  un modelo  de   gestión   significativo, ya que aunado a  una revista científica  arbitrada, socio-tecnológica  de   renombre,  un centro    de  producción  universitario, un   centro   de investigación y  formación profesional   virtual,   aunado   a  un periódico   universitario, la  uptp  marca pauta   en la fraguacion y preparación de  profesionales técnicos, ingenieros  y  licenciados      en el eje   de  paria y en todo  el estado   Sucre.  Primera   gestión  que posee   indicadores   propios   de    una realidad   universitaria,  en  proceso  el proyecto  de  una  editorial  y  una sala virtual  de enlace   institucional.

martes, 23 de marzo de 2021

ACTIVIDADES CULTURALES ESTÉTICO LUDICAS RECREATIVAS.

PASILLO CENTRAL RECTORADO U.P.T.P LUIS MARIANO RIVERA . MARZO 2021.


ESPACIOS   UNIVERSITARIOS

Los ejes rectores de análisis contenidos en este volumen son siete: a) la caracterización geográfica, ecológica, ambiental, sociocultural e infraestructural del espacio que comprende el Cerro de Coatepec; b) el análisis del Cerro de Coatepec como un ecosistema urbano en el contexto de la Zona Metropolitana del Valle de Toluca, Estado de México; c) la multifuncionalidad de las áreas verdes, las áreas arboladas y los espacios naturales del ecosistema; d) los impactos ambientales que han ocasionado y que ocasionan las etapas de preparación del sitio, la construcción de edificaciones y la ejecución de actividades docentes, de investigación, difusión, deportivas y socioculturales; e) los riesgos que ocurren y pueden ocurrir en las áreas verdes, las áreas arboladas, los ambientes naturales y la infraestructura de las edificaciones; f) la responsabilidad ambiental e importancia de la participación de los actores universitaritos en el cuidado del entorno universitario; y g) propuesta de acciones generales para el mejoramiento de las condiciones del paisaje y manejo del entorno universitario. Estos ejes rectores no se analizan de manera independiente, sino en una dimensión integral, ya que la alteración de algún componente del ambiente o la existencia de riesgos puede tener diferentes causas y por consiguiente diversos efectos.

Descripción:

El libro “Los espacios universitarios como objeto de estudio. Análisis geográfico, ambiental y ecológico del Cerro de Coatepec, Universidad Autónoma del Estado de México”, es resultado de la participación de un grupo multidisciplinario integrado por investigadores, profesores y estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México, así como del grupo de asesores y consultores del Colegio de Ciencias Geográficas del Estado de México, A. C. (COCIGEM), interesados en la problemática ambiental y ecológica que ocurre en la Ciudad Universitaria ubicada geográficamente en el Cerro de Coatepec, Toluca Estado de México, en el cual se encuentran establecidas algunas edificaciones de dependencias de educación superior, centros e institutos de investigación, difusión cultural, dependencias administrativas, bibliotecas, museos e instalaciones deportivas.

 

REUNIÓN ACTIVIDADES DE TÉCNICOS Y TECNOLOGOS. CUMANA ESTADO SUCRE



Técnico Proviene del griego téchne, que puede ser traducido como “ciencia” o “arte”.  Un técnico ejecuta conocimientos técnicos que siguen un conjunto de reglas para alcanzar un fin. Los técnicos son personas que dominan una técnica, pueden tener un grado o clasificación al que acceden a través de la educación formal. Los técnicos conocen herramientas intelectuales o físicas que le permiten ejecutar una determinada técnica. Tienden a fungir como auxiliares de personas tituladas en carreras formales más extensas como arquitectura, ingeniería y medicina. En deporte un director técnico es quien se encarga del entrenamiento, dirección y selección de un deportista o equipo. 

Tecnólogo Se trata de especialistas capacitados para trabajar o laborar en el campo de la tecnología aplicada. Son profesionales que combinan el intelecto con las habilidades manuales. Trabajan en amplios proyectos con los conocimientos básicos de carreras de larga duración. Sus actividades suelen centrarse en la mejora del producto, la construcción y la fabricación a través del uso y la optimización de la tecnología. Se desempeñan en diversas industrias, son contratados como gestores de tecnología, diseñadores, operaciones técnicas o de control de calidad.


 Las habilidades de los tecnólogos están basadas en conocimientos adquiridos en estudios y a través de la experiencia. Diferencias entre técnico y tecnólogo En algunos países el tecnólogo es una profesión reconocida legalmente y solo aquel que se ha graduado de una casa de estudios puede recibir tal título. Técnicos y tecnólogos están relacionados entre si, sin embargo. Los técnicos no realizan trabajos que requieran de conocimientos especializados. Un técnico suele ser contratado para una actividad de servicio y manufactura. Los técnicos son ejecutores y constructores. Un tecnólogo es capaz de innovar y de encontrar soluciones por su cuenta.


 

PROYECTO DE ACEITE DE COCO.

 





Debido a su gran riqueza nutricional, el aceite de coco ha sido muy utilizado en la industria de la fabricación de cosméticos como jabones, cremas hidratantes y otros cosméticos destinados a embellecer la piel. De hecho, el aceite de coco es más eficaz que las cremas hidratantes gracias a su efecto de hidratación profunda y duradera. Además, ayuda a reforzar las capas internas de la piel y a promover la eliminación de las células muertas, tornándola más suave y tersa.


  •  Miel y limón. Si combinas el aceite de coco y su capacidad para penetrar en la piel y suavizarla desde el interior, con el poder humectante de la miel y el efecto astringente y limpiador del limón, esta mascarilla es un excelente remedio para el rostro.
  •  Aceite de almendras. Con aceite de coco y de almendras elaborarás un sérum casero perfecto para hidratar la piel, ayudando a reducir las arrugas. Basta con mezclar partes iguales de ambos aceites y aplicarlo por la mañana con la cara limpia.
  •  Azúcar moreno y yogur natural. Esta mascarilla ayuda a exfoliar y nutrir el rostro. Mezcla estos ingredientes con aceite de coco, aplícala y deja reposar unos minutos. Después, frota con suavidad con la yema de los dedos haciendo movimientos circulares.
  •  Cúrcuma y aguacate. Si tienes la piel seca, esta mascarilla está indicada parta ti, pues aporta una hidratación profunda al rostro. Para ello, licua ¼ de aguacate maduro con 2 cucharadas de aceite de coco y una cucharadita de cúrcuma en polvo. Aplica esta mezcla sobre la piel hasta que quede una capa gruesa, deja actuar 15 minutos y retira con agua tibia.
  •  Avena. Al mezclar avena cruda en hojuelas con aceite de coco y agua tibia, obtendrás una mascarilla exfoliante y muy nutritiva para tu piel. Te ayudará a aliviar y prevenir el acné y a limpiar impurezas.

Aceite de coco para el pelo

Gracias a las propiedades del aceite de coco, es una buena alternativa para ayudarte a cuidar tu melena. De hecho, como no contiene sustancias químicas agresivas, puedes utilizarlo en lugar de acondicionadores comerciales

El aceite de coco para el pelo aporta minerales, vitaminas y proteínas que ayudan a fortalecer las raíces. Además, es un gran aliado contra la caída del pelo y favorece su crecimiento de forma saludable, gracias a sus antioxidantes y ácidos grasos naturales. Otro de los beneficios que ofrece el aceite de coco para el pelo es que elimina la caspa debido a sus propiedades antimicóticas y antimicrobianas. También se utiliza para calmar la irritación del cuero cabelludo y disminuir su descamación. 

Es incluso un recurso anti frizz eficaz, pues evita el encrespamiento y ayuda a conseguir un peinado perfecto mientras protege tu pelo de los daños externos.

Aceite de coco para cocinar

El aceite de coco es un ingrediente muy utilizado en la cocina asiática, en especial en la India y el Sudeste Asiático, y en la occidental está ganando cada vez más popularidad. Las principales ventajas del aceite de coco para cocinar son:

  • Su sabor es delicioso y ofrece un toque especial a tus preparaciones.
  •  Resiste altas temperaturas antes de quemarse, haciéndolo ideal para frituras sin que pierda sus singularidades con el calor.

Como consecuencia, el aceite de coco es la base fundamental de muchas recetas: sopas, curris, arroces, thai, platos vegetarianos y postres. También se puede utilizar como sustituto de la margarina, el aceite de oliva, la mantequilla y el aceite de maíz o de canola.

Puedes preparar tú mismo tu propio aceite de coco virgen, solo necesitas un coco color café bien maduro. Pártelo y extrae la pulpa con una cuchara fuerte, córtala en trozos pequeños y lícuala con un chorrito de agua. Exprime a continuación esta pasta con un filtro de café hasta extraer todo el líquido. Déjalo reposar en la nevera 24 horas para que la leche se separe del aceite. La primera formará una capa en la parte superficial y el aceite se quedará en el fondo. Retira la leche y listo, ya puedes beneficiarte de las propiedades del aceite de coco.

PROYECTO MANTENIMIENTO DE BOMBAS DE AGUA.

 



En UPTP LUIS   MARIANO   RIVERA,  producción


  somos delegación oficial desde hace más de 20 años y distribuidores oficiales de la marca en la zona Norte desde hace más de 5. Nuestra experiencia nos permite conocer cuáles son los aspectos esenciales para un correcto mantenimiento de cada bomba de agua.

Mantenimiento diario

  • Comprobar que la velocidad de la bomba de agua se corresponde con la salida.
  • Examinar las bridas por si existen fugas, fisuras, desgastes o partes oxidadas que puedan hacer peligrar el funcionamiento.

Mantenimiento mensual

  • Examinar y reparar sellos.
  • Lubricación de cojinetes según las especificaciones propias del aparato.
  • Comprobar la elevación de la bomba de agua respecto a su base.
  • Cambiar los acoplamientos del motos para lograr una salida adecuada.
  • Comprobar que los puntos de montaje son seguros.
  • Inspeccionar el sello mecánico y embalaje.
  • Comprobar los acoplamientos.
  • Limpiar los filtros.
  • Eliminar la acumulación de polvo y suciedad de los motores.

Mantenimiento anual

El mantenimiento básico puedes realizarlo personalmente pero una vez al año es recomendable que lo revise un profesional, como lo son nuestros expertos en bombas hidráulicas. De esta forma se podrá realizar un examen completo a la bomba de agua para realizar ajustes, restaurar piezas o reparar problemas que hayan podido surgir en ese tiempo. Además, se debe llevar a cabo un examen de vibración  (perfecto para detectar patrones anormales en el movimiento de las aguas), un estudio con el analizador de ultrasonidos ( para establecer problemas dentro de las bombas o tuberías) y  un análisis de la temperatura para asegurarse de que el motor funcione en óptimas condiciones.

Además de estas recomendaciones, tienes que tener en cuenta que existen bombas con necesidades especiales de mantenimiento o que algunas pueden necesitar un mayor cuidado debido a un mayor uso. Por eso es importante conocer qué tipo de bomba de agua compras, sus características y cuáles son las recomendaciones del fabricante.

Beneficios de un correcto mantenimiento de la bomba de agua

Un mantenimiento habitual conseguirá evitar daños y reducir costes generales. Además, puedes probar diferentes métodos para conseguir aumentar la capacidad de la misma: modificar su velocidad, apoyar la salida con una pequeña bomba de refuerzo…

¡Pero recuerda! Es imprescindible que apagues la alimentación de la bomba de agua cuando vayas a realizar el mantenimiento ya que puedes poner en peligro tu integridad física.

Además, en el caso de sufrir una avería técnica puedes contar con nuestro servicio profesional de reparación de bombas hidráulicas además de con un completo equipo de asesoramiento en bombas de agua expertos en distintos sistemas como la bomba sumergible, tomas de agua, bombas de piscina…

Solicítanos presupuesto ahora o llámanos para informarte sobre las distintas opciones y servicios con los que contamos. La relación profesional y el trato personal son las bases de nuestro trabajo ,lo que nos permiten conocer tu realidad y anticiparnos a tus necesidades.

SINOPSIS PROYECTO DE TAMARINDO.

Proyecto De Refrigeración Y Aire Acondicionado

 



lunes, 22 de marzo de 2021

ELABORACIÓN HARINA DE YUCA

 




ELABORACIÓN  HARINA   DE  YUCA:

INTRODUCCIÓN

El perfeccionamiento de la agricultura se ha venido dando al pasar de los años con la introducción de nuevos métodos y técnicas de siembra, la implementación de equipos y maquinarias, y el estudio constante de los cultivos para su debida evaluación, en busca de la mejora de las cosechas. Ello trae consigo una nueva forma de vida hecha posible gracias al progreso que da como resultado el mayor conocimiento de la ciencia, aportando beneficios propios y económicos a la sociedad.

Son muchos los cultivos realizados hoy en día, y de acuerdo a investigaciones uno de los cultivos más efectuados desde épocas remotas es el de la yuca, el cual tiene mucho tiempo de existencia, y se cultiva para lograr el desarrollo de consumo diario, porque da como resultado diversos derivados que son utilizados por el hombre, principalmente para su alimentación.

En este sentido, es importante destacar que en la comunidad de Caño de Indio se cultiva yuca para consumo y beneficio propio, así como para la venta a intermediarios; pero, poco se utiliza como materia prima, al igual que sus derivados para realizar otros productos, como son: casabe, buñuelos, tortas, yogurt, empanadas, etc. El producto más elaborado con yuca amarga es el casabe, y la yuca dulce es consumida de forma directa.

Tomando en cuenta lo expresado anteriormente, hay que resaltar las empanadas que tradicionalmente se conocen, las cuales son muy populares y adquiridas por el hombre, y forman parte de la alimentación diaria de la población, principalmente como desayuno, es de allí que se origina la elaboración del nuevo producto como son las empanadas a base de yuca, como su nombre lo indica su vital ingrediente es la yuca, lo cual permite disminuir en gran porcentaje el uso de la harina.

El propósito de estudiar la elaboración del producto y su aceptación en la comunidad es dar a conocer su importancia, resaltando sus beneficios y usos, y el aprovechamiento de un producto tan sembrado en la zona.

Esta investigación ha sido dividida en cinco capítulos: el primero comprende el planteamiento, objetivos generales y específicos, y la justificación; el segundo capítulo contiene los antecedentes, las bases teóricas y bases legales que sirven como fundamento para el proyecto; un tercer capítulo que describe el tipo de investigación, población y muestra, y la técnica e instrumento de recolección de los datos; un cuarto capítulo que engloba la presentación y análisis de los resultados, y por último el quinto capítulo que abarca las conclusiones y las recomendaciones.

CAPITULO I
EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La agricultura es una de la principales actividades que se ha desarrollado durante toda la historia, comenzó con la recolección de frutas silvestres, con las cuales se alimentaba el hombre primitivo, con el pasar del tiempo fue obteniendo mayor importancia sirviendo de alimento para el ser humano, es el factor principal de la economía, se trabaja en el campo y provee diferentes aspectos que se enfocan en la economía. El desarrollo de la agricultura ha sido considerado siempre como una revolución, una nueva forma de vida hecha posible gracias a la importancia de la actividad.

Esta actividad ofrece diversos productos de gran importancia como es el cultivo de la yuca, que es uno de los cultivos más extendidos del mundo, es de origen americano, es un arbusto de 2 a 3 metro de altura, con tallo arborescentes, nudoso, huecos, de color verde y con hojas anchas y palmeadas que tienen de 3 a 7 lóbulos. Las raíces es la parte comestible de la planta, es de forma elongada cubierta por una cáscara asiera de color café y en su intermedio color rosa.

Su densa y fibrosa pulpa es de color blanco, esta pertenece a la familia euphorbiacia y esta agrupada en dos categorías: la dulce y la amarga que se diferencian por el contenido de ácido cianhídrico. Se considera un tubérculo que se ha mantenido firme en el área sembrada del país debido a sus características y estabilidad económica desarrollando esenciales nutrientes al sistema digestivo y formando parte del alimento básico del hombre.

Este tubérculo está clasificado como una planta de gran importancia que se adapta fácilmente a suelos muy pobres y en Venezuela se cultiva sin aplicación de fertilizantes. Este alimento está estrechamente vinculado a la vida cotidiana y de él se extrae el almidón. Que es una reserva alimenticia que proporciona del 70 al 80% de las calorías consumidas por los humanos. Con este alimento básico se preparan alimentos emblemáticos como: El casabe, Los buñuelos, la chicha, las empanadas, tortas, galletas, yogurt y en la actualidad gracias a informaciones recabadas se conoce que también se realizan empanadas. Esta última tiene como ingrediente principal la yuca, acompañada de una pequeña porción de harina de trigo. Para la preparación de estas empanadas se sigue una serie de procedimientos para obtener el fin propuesto y evitar la perdida de nutrientes que este tubérculo posee.

Para lograr las empanadas deseadas se debe salcochar la yuca hasta que este muy blanda, luego se mezcla con harina de trigo, se amasa hasta que tenga consistencia, se le coloca el relleno seleccionado, y se sofríe para luego comercializarla.

El estudio y elaboración de este producto tiene como objeto la obtención de una producción eficaz que constituye el rendimiento de la población y el desarrollo de la materia prima haciendo énfasis en la comunidad de caño de indio donde se practica la agricultura con gran dedicación por ser una actividad muy conocida y sustento que proviene de un trabajo propio; recalcando que los habitantes de esta comunidad conocen el significado de este tubérculo y se han dedicado a la siembra de yuca por medio de métodos rudimentarios sin ayuda de maquinarias .

Por tal motivo se realiza este estudio para dar a conocer las empanadas de yuca, la cual será un significativo producto para el beneficio económico del mismo, contribuyendo así con el desarrollo endógeno de la comunidad.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVO GENERAL

Elaborar empanadas a base de yuca en la Comunidad de Caño De Indio, Tinaquillo, Municipio Falcón, Estado Cojedes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Evaluar el proceso de producción de empanadas tradicionales en la comunidad de Caño De Indio.

• Establecer el porcentaje de personas que elaboran empanadas utilizando la yuca como materia prima, en la comunidad de Caño De Indio.

• Valorar la calidad de las empanadas de yuca en cuanto a sabor y consistencia utilizando el criterio de los habitantes de la comunidad de Caño De Indio.

• Determinar la factibilidad de la venta de empanadas a base de yuca de forma rudimentaria en la comunidad de Caño De Indio.

JUSTIFICACIÓN

Cada cultura dispone de ciertos números de alimentos de base con un valor simbólico profundo y vinculado a la vida cotidiana. Hay muchas poblaciones que tienen a la yuca como su alimento básico, como es el caso de Camerún, en África, la Guayana Francesa y Amapá en Brasil.

La importancia de la investigación radica en la presentación de una nueva alternativa de alimentación que se pretende introducir en la dieta diaria, como son las empanadas a base de yuca.

Las mismas son un alimento de fácil elaboración y de mucho provecho para la comunidad, debido a que la misma se encuentra estrechamente ligada al tubérculo, ya que esta zona es altamente agrícola y la yuca uno de los cultivos más sembrados, no solo en grandes extensiones, si no también en pequeños huertos en la mayoría de los hogares o en conucos, por lo que el ingrediente principal del producto es de fácil adquisición; además el consumo de empanadas realizadas comúnmente solo con harina de trigo y harina pan es bastante elevado, cabe destacar la presencia de varios puestos de venta de empanadas que se dedican a esta actividad como principal fuente de trabajo.

Por tal motivo, estas empanadas serán producidas con el fin de contribuir a la industrialización y mejor aprovechamiento de la yuca, innovando en las comidas, ya que en la comunidad la yuca es usada para la elaboración de casabe y para comerla salcochada, por lo que se busca dar a conocer nuevas formas de presentación.

En tal sentido, cabe señalar que en el sector Caño De Indio existen muchas personas que se dedican a esta actividad y actualmente en la institución Liceo Bolivariano “Simón Bolívar” se esta realizando el cultivo de la yuca para la obtención de alimentos emblemáticos de la misma y servirá como medio para lograr una producción eficaz que contribuye al desarrollo del producto.

CAPITULO II
MARCO TEORICO

ANTECEDENTES

Diversos autores a lo largo de la historia han realizado estudios acerca de la yuca, sus variedades, usos, tratamiento, enfermedades, etc. Ello con la intención de conocer, evaluar, mejorar y ampliar el cultivo de la misma. Estas investigaciones previas sirven de soporte para el desarrollo de este proyecto. Entre ellas:

González y otros, (2008). Designaron su estudio: “Producción y elaboración de conservas a base de yuca en la comunidad de Caño De Indio, Tinaquillo- Estado Cojedes”. Cuyo objetivo general fue “Evaluar el proceso de producción de la conserva a base de yuca en la Comunidad de Caño De Indio Estado Cojedes”. Es importante destacar que en el sector Caño De Indio existen muchas personas que se dedican a la siembra, transformación y comercialización de la yuca, y en el Liceo Bolivariano “Simón Bolívar” desde hace algún tiempo se ha trabajado con el cultivo de la misma. Los resultados obtenidos a través de las encuestas evidencian que la cosecha obtenida de yuca amarga se destina exclusivamente para hacer casabe o venderla; y la yuca dulce para el consumo directo de los habitantes. Lo anterior indica que no se realizan otros productos (como las conservas) de este cultivo ni de sus derivados, sin embargo la población si consume conservas tradicionales.

De acuerdo a lo anteriormente expresado hay que subrayar que este estudio está altamente vinculado con el proyecto en proceso ya que por un lado se hace énfasis en la elaboración de un producto nuevo que tiene un alto grado de aceptación en la comunidad; además, la población puede poner en práctica sus conocimientos y utilizar la yuca no solo para consumo directo si no como materia prima para elaborar productos, ofreciendo variedad.

Calanche y otros, (2007). Denominaron su investigación “Elaboración de pegamento (power) a base de almidón de yuca, en la comunidad de Caño de Indio de Tinaquillo-Edo. Cojedes.” El objetivo general planteado fue “Evaluar el proceso de elaboración de pegamento (power) a base de almidón de yuca, en la comunidad de Caño de Indio de Tinaquillo-Edo. Cojedes.” Hay que resaltar que la agricultura es una de las principales actividades del ser humano a lo largo de la historia, y la yuca uno de los cultivos mas utilizados; en la actualidad, en el Estado y específicamente en el sector, el nivel de siembra es bastante alto; pero, en el estudio se evidenció el desaprovechamiento del almidón derivado del mismo, sin embargo, la población en su mayoría conoce este elemento y que por su composición puede ser utilizado para elaborar un pegamento, aunque no se ha establecido un proceso. De acuerdo a los experimentos realizados se logro detectar que deben utilizarse algunos aditivos que contribuyen a la durabilidad del producto, así como dar un mejor aspecto y olor.

Se vincula con esta investigación ya que se busca aprovechar al máximo todos los componentes y derivados de la yuca, logrando con ello su transformación, y la elaboración de nuevos y diversos productos, ampliando así su uso y consumo, para desligarse así del uso tradicional que se le da al cultivo.

Díaz y otros, (2006). Presentaron el trabajo titulado “Pasapalos de hojuelas de yuca en la comunidad de Caño de Indio, Tinaquillo, Municipio Falcón, Estado Cojedes.” Los autores trazaron como objetivo principal: Evaluar el proceso para la elaboración de pasapalos de hojuelas de yuca. Los mismos hicieron hincapié en el estudio de la población para así determinar el porcentaje de personas que han elaborado el producto en la comunidad o que al menos lo conocen o lo han consumido, de igual manera hicieron énfasis en identificar y establecer el proceso a seguir para la elaboración de la hojuelas de yuca, así como el diseño de material informativo que sirva de apoyo a la comunidad para el mejor conocimiento de las mismas. Finalmente se logró detectar que la población desconoce el producto y los ingredientes para elaborarlo, dejando en evidencia que nunca las han elaborado ni consumido. Sin embargo, mostraron interés en obtener conocimientos que le permitan capacitarse y ampliar sus conocimientos en el área.

El estudio anterior concuerda con la investigación en proceso, ya que ambos plantean la elaboración e introducción a la alimentación de un nuevo producto elaborado a partir de la yuca, con la intención de dar variedad a la dieta diaria y presentar diversas alternativas en los usos de la yuca.

Chaparro, (2004). En su tesis titulada “Enfermedades virales en el cultivo de yuca en Venezuela”, se planteo como objetivo: determinar las enfermedades virales más comunes en el cultivo de yuca en Venezuela. La yuca es un cultivo tropical de importancia y con tendencia a alcanzar mayor relevancia, debido a su industrialización y al uso creciente en la alimentación humana y animal, y son varios los virus que afectan el cultivo desde sus inicios, causando lesiones visibles exteriores e interiores en hojas, tallo y raíces que inciden en el tamaño, forma, rendimiento, calidad y producción; por tal motivo, el hincapié en recolectar muestras varios estados para ser analizadas. Encontrando que los virus más comunes y presentes solo en el 20% de las muestras son: el cuero de sapo: identificado por el tamaño y la forma esférica de partículas en la raíz, el FSD: considerado el mas importante económicamente, se reconoce por la presencia de raíces fibrosas y el CCMV asociados en la mayoría de los casos al CSXV: presentando lesiones en toda la planta que afectan su peso. Los pronósticos indican una expansión continua en el área de siembra, originando una mayor demanda de material de propagación, por lo que se deben utilizar técnicas nuevas para desarrollar material libre de enfermedades.

El estudio anterior se relaciona con este proyecto, debido a la importancia que tiene la evaluación del cultivo para el cuidado de virus y plagas que le afectan, para no permitir que estos se propaguen y afecten la siembra completa, además de tomar las precauciones necesarias para futuras plantaciones. Es así, como se logra obtener un fruto sano, frondoso y productivo.

Ostentas, (2001). Tituló su trabajo: “Elaboración de un producto típico de almidón agrio de yuca en Honduras.” Cuyo objetivo consiste en Evaluar la elaboración de un producto típico de almidón agrio de yuca.” La población estudiada fue un total de 450 personas, donde fue utilizada una metodología de campo con un nivel experimental. Hay que resaltar que el almidón de yuca es una de las mayores reservas que predomina, además es muy utilizado como el medio principal del proceso de obtención de alimentos preparados, el cual es destinado a cualquier uso, proporcionando un producto típico como: productos de panadería. Sin embargo, cuando los productores de yuca trabajan directamente con el tubérculo, desperdician gran parte de sus componentes, y utiliza la raíz para consumo directo o para la elaboración de casabe, olvidando o ignorando la variedad de productos que pueden elaborar a partir de la yuca.

Este trabajo se relaciona con el estudio en desarrollo ya que está destinado a la evaluación de los usos que se le da a la yuca de forma directa, y a los derivados de la misma, e igualmente a estudiar la elaboración de subproductos, siendo la yuca y sus derivados materia prima para obtener gran variedad de alimentos.

Zuniga, (2000). Realizó el estudio: “Evaluación del cultivo de la yuca en el Sur de Honduras”, cuyo Objetivo General fue Evaluar el cultivo de la yuca. La población de estudio estuvo conformada por 250 personas, la metodología utilizada fue una investigación de campo con un nivel descriptivo. Luego de observar los procedimientos de siembra, estudiar el terreno, las enfermedades presentes en el cultivo, los equipos y herramientas utilizados, así como el rendimiento y productividad de los mismos, se concluyó que: realizar evaluaciones a los cultivos es de alta importancia, pues allí se logra determinar cuales han sido las fallas, como corregir o prevenirlas, para minimizarlas o eliminarlas en un futuro.

Ambas investigaciones concuerdan ya que realza la importancia que se da a la yuca y sus derivados, considerando la evaluación de los factores esenciales del cultivo, para dar los aportes necesarios a los seres vivos, y lograr mejorarlo día a día y aprovechándolo al máximo.

BASES TEÓRICAS

LA AGRICULTURA

Los comienzos del cultivo de plantas y de la domesticación de animales, se remontan a la prehistoria. El origen de la agricultura, va unido a la domesticación de animales, se asocia, por regla general, al periodo neolítico y en términos generales, denota un alejamiento de la vida nómada del cazador-recolector. Está asociado con la vida sedentaria, el desarrollo de asentamientos permanentes y la aparición de los primeros recipientes de barro para cocinar y almacenar los alimentos. El origen de la agricultura se encuadra dentro de la revolución neolítica, que se produjo hace unos 10.000 años en el Oriente Próximo, hace unos 8.000 años en China y es posible que hace unos miles de años en el Nuevo Mundo.

La agricultura consiste en el cultivo de las plantas para el uso humano. Hay muchos tipos de productos vegetales:
• La mayor parte los destinamos a nuestra alimentación: frutas, verduras, cereales…
• A otros les damos un uso industrial: caucho, algodón, caña de azúcar…
• También utilizamos las plantas para alimentar al ganado: son los forrajes.

Cada planta necesita un clima, un relieve y un suelo adecuados para crecer. Cada sociedad utiliza las técnicas y maquinaria más apropiadas para cultivar las plantas.

EL CULTIVO

El suelo se prepara para el cultivo por medio de un proceso llamado labranza. Los arados roturan la superficie del suelo: roturar es arar o labrar por primera vez un terreno para ponerlo en cultivo. Así se prepara un buen lecho para las semillas, se eliminan las malas hierbas y el exceso de vegetación, y se consigue que circulen el aire y la humedad. La roturación suele hacerse siguiendo los contornos del terreno, de forma perpendicular a su pendiente: esto permite minimizar las escorrentías (aguas de lluvia que discurren por la superficie de un terreno). Este tipo de labranza puede ser un método muy efectivo para la conservación del suelo y el control de la erosión.

EL CONTROL DE PLAGAS

Se refiere a cualquiera de toda una gama de intervenciones medioambientales cuyo objetivo sea una reducción en la incidencia de las plagas de insectos, los organismos patógenos para las plantas y las enfermedades que causan, y las poblaciones de malas hierbas de forma que se pueda permitir una producción máxima de alimentos de alta calidad y otros cultivos.

Las técnicas específicas de control incluyen mecanismos químicos, físicos y biológicos. Un 90% del mundo depende para su abastecimiento de alimentos de tan solo 15 grandes tipos de cultivos y siete especies de animales. A pesar de todos los esfuerzos realizados, las plagas destruyen anualmente cerca del 35% de las cosechas en todo el mundo. Incluso una vez recogidas las cosechas, los insectos, los microorganismos, los roedores y las aves infligen una pérdida adicional de entre un 10 y un 20%, con lo que las pérdidas oscilan entre un 40 y un 50%.

A pesar de que muchas zonas del mundo se enfrentan a una grave escasez de alimentos, el desarrollo industrial, las aglomeraciones humanas y la explotación de diversos recursos naturales (como la minería o las grandes presas) están reduciendo la superficie de terreno empleada para el cultivo. El control de las plagas permite una optimización del rendimiento de las tierras de uso agrícola.

LA YUCA

Mandioca, nombre común de varias plantas afines de las regiones tropicales de América, de las cuales se obtiene la tapioca. La planta recibe otros nombres: casava en las Antillas y yuca en otros lugares de América del Sur. Es un arbusto muy ramificado, de hasta 2,5 m de altura, con flores de color amarillo verdoso. La raíz alcanza hasta 8 cm. de diámetro y 90 cm. de longitud.
Hay dos variedades de mandioca con valor económico: la amarga o tóxica, y la dulce o no tóxica. De ambas se extrae la tapioca, un alimento feculento muy nutritivo, cuyo compuesto venenoso es volátil y se elimina mediante el calor. En América del Sur se elabora a partir del jugo de la planta una bebida con un alto grado de alcohol. De la raíz pulverizada se obtiene una harina, llamada farinha en Brasil, con la que se preparan unas tortillas delgadas conocidas como pan de mandioca o casabe. En Florida, se cultiva la mandioca dulce, cuyas raíces se usan como alimento, como forraje para el ganado y para fabricar almidones y glucosa.

La mandioca pertenece a la familia de las Euforbiáceas (Euphorbiaceae). La variedad amarga es la especie Manihot esculenta, y la variedad dulce, Manihot dulcis, conocida en México y Colombia como yuca dulce.

IMPORTANCIA DE LA YUCA

Es de suma importancia ya que forma parte de la dieta del hombre en sus diversos derivados y formas, además se da en suelos muy pobres, y no necesita de riego constante para su desarrollo, así mismo puede ser cultivada en cualquier suelo y época del año.

De igual manera, de sus derivados pueden obtenerse diversos productos para complementar la alimentación, entre ellos tenemos: el casabe, el afrecho, la chicha, los buñuelos, entre otros, productos de uso diario, como: pegamentos, base para bebidas alcohólicas. Etc.

LA COCINA VENEZOLANA

Al consultar una serie de recetarios y libros que ahondan es este tema, se logra constatar la existencia de un gran número de fórmulas para la preparación de variados platos, con el uso frecuente de elementos como: maíz, yuca, carnes, condimentos naturales, etc.

Lo anterior se da como resultado de un conjunto de confluencias y transformaciones que han incidido en el país a lo largo de toda la historia.

Cabe destacar que dentro de las primeras recetas realizadas por los aborígenes la Yuca es utilizada como uno de los principales ingredientes, elaborando: cazabe, cachiri (bebida realizada de cazabe fermentado y batata), sopas, pasteles, buñuelos, etc. Con el pasar del tiempo se han ido incrementando las recetas realizadas a base de yuca, entre ellas tenemos: yogurt, conservas, empanadas, dulces, etc.).

En este sentido, hay que resaltar la creatividad existente en la población venezolana, que día a día renueva las comidas y se las ingenia para dar variedad alos platos venezolanos, bien sea creando nuevas recetas o sustituyendo un ingrediente por otro para dar un giro a las mismas.

LAS EMPANADAS

El origen de las empanadas caseras es casi tan antiguo como la humanidad, y surge del deseo de gozar de una dieta variada, nutritiva y sabrosa, la preparación de las mismas se ha ido mejorando e inclusive industrializando.

Para la elaboración de cualquier tipo de empanadas deben tomarse medidas preventivas, ya que las bacterias contaminan fácilmente los alimentos aún cuando están cerrados los productos; es por ello, que los alimentos deben estar frescos y en perfecto estado, sin golpes, sin ningún tipo de enfermedad, los utensilios y los recipientes a utilizar desinfectados.

Por otra parte, la industria en su deseo de innovar y ampliar la oferta en el mercado, está continuamente ofreciendo diversos productos que sirven a los consumidores como una herramienta para facilitar el trabajo en la cocina, ello introduciendo mezclas y harinas ya casi preparadas para elaborar alimentos.

El producto final viene a ser el resultado de diversos ingredientes que varían de acuerdo al gusto y sazón de cada persona. Siendo el ingrediente principal de las empanadas (para la masa) la harina pan, donde algunos anexan un toque de harina de trigo, sal al gusto y condimentos varios de acuerdo a la preferencias de quien lo prepare, a ello se suma el relleno, que va desde carnes blancas, rojas, embutidos, vegetales, granos y muchos otros.

PREPARACIÓN DE LAS EMPANADAS DE YUCA

Los ingredientes a utilizar para la preparación de las empanadas de yuca son:

– 1 kilo de yuca de buena calidad.
– 1 cucharada de mantequilla.
– 1 huevo.
– 3 cucharadas de harina de trigo leudante.

Su modo de preparación consiste en los siguientes pasos:

1. Pelar y lavar la yuca cuidadosamente.
2. Salcochar la yuca hasta que esté muy blanda.
3. Triturar o moler la yuca hasta formar un puré.
4. Amasar con la yema del huevo, agregar la harina, la mantequilla y un punto de sal.
5. Al enfriarse la masa se extiende con un rodillo usando harina de trigo para que no se pegue.
6. Se cortan unos redondillos del tamaño deseado y se une con la clara de huevo.
7. Se coloca el relleno seleccionado.
8. Doblar el círculo por la mitad y presionar en las orillas para sellar.
9. Sofreír en un caldero con suficiente aceite bien caliente.

BASES LEGALES

Es de gran importancia resaltar algunas leyes que de una manera u otra, apoyan la realización de investigaciones, y que sirven de basa para los mismos. Los soportes legales que sustentan el presente estudio están enmarcados en:

La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (2000), en el Capítulo VI, Artículo 110 expresa:

El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios para ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, así como para la seguridad y soberanía nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinará recursos suficientes y creará el sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo a la ley.

La constitución y la República reconocen apoyan el interés de las personas en realizar investigaciones que contribuyan al bienestar general de la nación, es por ello que asignarán recursos que permitan el soporte y realización de dichas actividades. El artículo anterior fue citado, ya que a través de este se logra sustentar el estudio que se está realizando.

La carta magna en el titulo VI, capítulo I, artículo 299, también expone:

El régimen socioeconómico de la República Bolivariana de Venezuela se fundamenta en los principios de justicia social, democracia, eficiencia, libre competencia, protección del ambiente, productividad y solidaridad, a los fines de asegurar el desarrollo humano integral y una existencia digna y provechosa para la colectividad. El Estado, conjuntamente con la iniciativa privada, promoverá el desarrollo armónico de la economía nacional con el fin de generar fuentes de trabajo, alto valor agregado nacional, elevar el nivel de vida de la población y fortalecer la soberanía económica del país…

Por otra parte se encuentra el Artículo 305, que dice de la siguiente forma:

El estado promoverá la agricultura sustentable como base del desarrollo estratégico rural integral, a fin de garantizar la seguridad alimentaria de la población; entendida como la disponibilidad suficiente y estable de alimentos en el ámbito nacional y el acceso oportuno y permanente a estos por parte del público consumidor. La seguridad alimentaria se alcanzará desarrollando y privilegiando la producción agropecuaria interna…

Estos artículos son una declaración donde el Estado primeramente y de forma conjunta con la iniciativa privada, lo cual incluye la libre empresa, debe promover el desarrollo de la economía nacional para el logro de los objetivos y elevar el nivel de vida, iniciando desde las bases de la población, ello indica comunidades, sector rural campesino hasta llegar a las clases más altas. Además se compromete con el apoyo total a la agricultura nacional, protegiéndola para compensarla.

La Ley de tierras y desarrollo agrario (2001), en el Capítulo I Artículo 10 expone:

A fin de estimular el desarrollo local, de acuerdo a lo previsto en esta ley, los Municipios coordinarán con el Misterio del ramo y los entes ejecutores de los decretos, programas de incentivo a la producción y aseguramiento del mercadeo de productos agrícolas.

Lo anterior nos indica que el Estado por medio de esta ley, y específicamente del artículo anterior, tiene el propósito de contribuir al progreso y desarrollo general por medio de la agricultura, para ello se establecerán planes, programas y convenios con los entes correspondientes, impulsando así la producción y el fortaleciendo del comercio de productos derivados de rubros agrícolas.

CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO

Este capítulo consiste en la descripción de los pasos que se llevaron a cabo de forma sistemática para elaborar el proyecto. En primer lugar se define la metodología, allí se da la respuesta al ¿Cómo? de las intenciones del investigador. Pérez (1996), plantea: “la metodología juega un papel clave en el desarrollo de cualquier proyecto, dado que proporciona las herramientas, las técnicas, y en suma, los métodos mediante los cuales intentamos transformar la realidad con el fin de mejorarla”.

De igual forma se detallarán las técnicas, actividades, y recursos necesarios a utilizar para el logro de los fines propuestos. Así pues, el estudio fue realizado siguiendo los lineamientos de una investigación de campo y un nivel descriptivo.

TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN.

Este proyecto se define como una investigación de campo, ya que la misma se inicia con el conocimiento de la realidad y de la problemática, el texto Técnicas de documentación e investigación I de la Universidad Nacional Abierta (1990), expone: “…La investigación es de campo cuando la estrategia que cumple el investigador se basa en métodos que permitan recoger los datos en forma directa de la realidad donde se presentan, definiéndose así los datos como primarios”. Con ello se intenta conocer de forma precisa el entorno de una situación tal y como existe en el momento de estudio, con el propósito de investigar la opinión de los elementos estrechamente relacionados con el tema.

Asimismo se establece como un estudio de nivel descriptivo, el autor Arias (1997), expresa: “la investigación descriptiva consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento…, se desea describir, en todos sus componentes una realidad”, es por ello que se puntualizan los aspectos más destacados del cultivo de yuca en la comunidad y su vínculo con la explotación del mismo para elaborar otros productos, y no solamente para consumir la raíz, procurando dar un realce a la propuesta de la elaboración de empanadas a partir de este cultivo.

POBLACIÓN Y MUESTRA.

POBLACIÓN

Para llevar a cabo la investigación se requieren datos, los mismos son obtenidos de un grupo de individuos, a este grupo de individuos se les denomina población, así pues, Méndez (1998), la define como: “la totalidad del fenómeno a estudiar, en donde las unidades de población poseen características comunes, lo cual estudia y da origen a los datos de la investigación”. Para la presente investigación la población está compuesta por un total de 1.137 habitantes de la comunidad, entre agricultores, cazaberas, talleres, hasta llegar a consumidores, incluyendo niños, jóvenes, adultos y ancianos de ambos sexos, como se muestra en el cuadro siguiente:

CLASIFICACIÓN CANTIDAD
1 NIÑOS Y NIÑAS 453
2 ADOLESCENTES 417
3 ADULTOS 222
4 ANCIANOS 45
TOTAL 1.137
Fuente: Consejo Comunal Caño de Indio (2013)

 

MUESTRA

Cuando el tamaño de la población es grande se hace difícil estudiar de forma individual cada una de las unidades, es entonces donde se toma una porción que la represente, denominada muestra, el autor Tamayo (1997) expresa: “la muestra es un subconjunto representativo de un universo o población, la cual posee un conjunto de características similares.” En este sentido, la muestra a manipular será elegida utilizando un muestreo de tipo probabilístico al azar simple, que de acuerdo a Sabino (2001): “Es aquella situación donde todos los elementos que conforman el universo tienen la misma probabilidad de integrar la muestra. Lo anterior se hace con el propósito de conseguir la información lo más exacta posible de lo que se requiere evaluar. En este estudio será tomada como muestra un 10% de la población:

 

 


TRABAJOS Y PROCESOS DE INVESTIGACION SOCIO TECNOLÓGICOS Y CIENTIFICOS

ACTIVIDAD DESCRIPTIVA DE TIPO SINDICAL Y GREMIAL ENTREGA DE JUGUETES U.P.T.P LUIS MARIANO RIVERA.

 LOGROS    Y PERSPECTIVAS   DE   ENTREGA   DE JUGUETES   AL PERSONAL    DE  LA U.P..T.P   LUIS   MARIANO    RIVERA.